Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education Bidang Teknika Pelayaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Taruna

Categorie(s):
   Jurnal
Author(s):
   Yudhi Setiyantara,M.Kom
Tahun:
   2019
Kode:
 Volume 17 no 1 februari 2019
Nama Penulis:
 Yudhi Setiyantara,M.Kom
Item Type:
 Journal
ISSN/ISBN:
p ISSN : 16939484
eISSN/eISBN:
e SSN :2621 -8313
Keyword(s):
Realistic Mathematics Education, Minat Belajar
DOI:
https://doi.org/10.33489/mibj.v17iI
Abstract :
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pendekatan Realistic
Mathematics Education bidang teknika pelayaran terhadap minat belajar taruna.
Penelitian ini dilaksanakan di Jurusan Teknika, Akademi Maritim Yogyakarta.
Subjek penelitian ini adalah Taruna semester I Tahun Akademik 2018/2019 dengan
jumlah peserta didik sebanyak 43 orang yang mengambil mata kuliah Matematika
Terapan. Jenis penelitian merupakan penelitian true experiment design dengan
melibatkan satu kelas eksperimen dan satu kelas kontrol, desain pre-testpost-test
control group design. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini
terdiri atas instrumen lembar observasi dan instrumen kuesioner. Data di analisis
secara deskriptif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pelaksanaan pendekatan
Realistic Mathematics Education sangat berpengaruh untuk meningkatkan minat
belajar taruna. Selain itu taruna memiliki respon yang sangat positif terhadap
pembelajaran Matematika Terapan dengan menggunakan pendekatan Realistic
Mathematics Education.
Kata Kunci: Realistic Mathematics Education, Minat Belajar
      Link File